恩施州资助人就像那一颗颗小小的铺路石，虽然他们没有水晶的纯净，没有宝石的艳丽，没有钻石的光茫，但他们都甘愿为恩施州家庭经济困难学生铺就一条幸福之路，确保贫困学子在这条路上迈向前方、走向四方、奔向远方。

        一直以来，全州资助人牢固树立“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的理念，始终坚持资助谋划“一盘棋”、资助队伍“一条心”、资助工作“一股劲”，持续推进精准资助，为实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接贡献应有的资助力量。

                                                                                                           坚持全州资助谋划“一盘棋”

        恩施州资助以“稳”为基调，确保教育脱贫攻坚成果巩固与乡村振兴工作坚持平稳衔接，根据五年过渡期内“四个不摘”总体要求，着力保持现有学生资助政策总体稳定,让教育脱贫基础更加稳固、成效更可持续。

       一是深入基层调查研究，不断探索工作路径和方法。恩施州学生资助管理中心从整体出发，树立资助“一盘棋”思想，不断探索精准资助、资助育人的新思路、新方法，全面把握恩施州学生资助工作要点以及各类通知下发的时间节点，统筹谋划、积极推进学生资助规范化、精细化管理，打破各县市、州直学校“自扫门前雪”的思维定式。

       二是结合县市实际情况，构建形成资助矩阵和区块。全州各县市严格落实上级文件精神，做好学生资助规定动作，构建恩施州资助矩阵。同时，结合本县市实际情况，各县市精选学生资助自选动作，拓展社会捐资助学渠道，形成资助区块。实现错位发展、协调发展、深度融合，形成学生资助工作整体合力。

                                                                                                         坚持全州资助队伍“一条心”

        全州以资助管理机构标准化建设单位创建为契机，配齐配足专兼职工作人员用以满足资助工作需要。全州资助工作者始终坚持“一条心”，带着感情、扛着责任，以踏实的工作作风和认真的工作态度做好学生资助工作。

        一是开展“大学习”，凝聚思想共识。始终把强化学习作为统一思想、凝心聚力的重要手段，着重抓好抓实省委、州委关于实现脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接系列文件，特别是巩固教育脱贫攻坚成果同乡村振兴方面系列文件的学习，掀起自觉学习、主动学习热潮，并结合学生资助工作特点，在抓实抓好政治学习的基础上，从工作亟需、现实所需、个人必需的方面入手，侧重学习精准资助相关业务知识。

        二是开展“大讨论”，细化工作措施。围绕“如何做好新时代学生资助工作？”“如何用拓宽社会捐资助学渠道？”等问题组织广大资助工作者分层次、分学段开展线上、线下讨论交流，找准资助方向,进一步细化学生资助工作措施，主动联系当地的爱心企业，争取社会捐资助学资金，从根本上解决了恩施家庭经济实属困难学生上学期间生活费问题。

                                                                                                      坚持全州资助工作“一股劲”

         全州广泛宣传学生资助政策，帮助经济困难家庭学生详细了解当前各学段国家资助政策，及时解除家庭经济困难学生的后顾之忧，精心守护着家庭经济困难学子求学理想，为他们照亮前方，铸就逐梦的勇气。

         一是精准发放资助资金。全州将国家资助政策和困难学生的需求深度对接，将学生学籍信息与乡村振兴、民政、残联、退役军人事务等部门信息互联互通，完善建立受助对象主动发现机制，变“人找政策”为“政策找人”，精准识别受助对象。全州资助部门积极配合财政部门分配、下达学生资助资金，及时足额发放资助资金至学生手中。

         二是精准归档资助资料。全州分学期、学段将资助数据录入资助系统，做到系统录入与发放人数一致，与学生信息一致，与资金一致，与上报数据一致；建立相应学段家庭经济困难学生精准资助个人档案，做到了记录清晰、无误，信息真实、准确。

在全州1600余名资助人的共同努力下，2021年，全州发放各类资助资金4.7204亿元，惠及学生47.4644万人次，为家庭经济困难学生铺就一条幸福无忧之路。全州资助工作者甘愿成为那一颗颗小小的铺路石，不受腐蚀，坚固如初，默默地在这条路上继续发挥作用。