为助力全县打赢脱贫攻坚战，确保建档立卡贫困学生“应补尽补、不漏一人、不错一人”，来凤县教育局不断优化教育扶贫流程，在全县广泛宣传学生资助政策及申报流程，使得教育扶贫政策进入千家万户。
　　一、优化政策流程
　　县教育局完善《来凤县教育资助工作方案》，明确界定5个大类资助对象，明确申报7个审核环节，明确6种对象不能资助；进一步规范教育扶贫资助标准、程序、对象，明确评审工作机构和申报流程，形成靠制度办事、按程序执行的教育扶贫资助格局。
　　二、开展政策宣传
　　在2018年扶贫攻坚能力提升工程培训班上，县教育局负责人就各项资助政策对宣传队成员进行了详细解读，为全县万余名国家公职人员、帮扶人、宣传队成员、村干部人手发放一份教育资助政策及申报流程宣传单，由宣传队将教育扶贫政策送往千家万户。
　　在8个乡镇政府、188个村社区、97个学校（含小学教学点），张贴369份教育资助政策及申报流程宣传公告；为全县近6万名学生印制12万份宣传资料，在近1100间教室张贴教育资政策及申报流程宣传单；利用教育局微信公众号、来凤县教育信息网等及时宣传学生资助政策及申报流程，方便广大群众随时进行查阅。
　　三、强化部门协作
　　县教育局学生资助管理中心工作人员通过县扶贫办，调取2018年春全县2—25岁建档立卡贫困人口资料，与近6万名实际在校学生进行身份证号比对，为确定全县建档立卡贫困学生做好准备工作；为方便各乡镇查询本辖区内贫困学生享受资助情况，县教育局学生资助中心工作人员到各乡镇，给各前线攻坚指挥部提供2015—2017年全县享受教育资助的学生名单，并与之签订保密协议。
　　四、落实各级责任
　　各乡镇成立以主要领导为组长，分管扶贫工作领导为副组长，学校、民政办、扶贫办、各村委等相关部门主要负责人为成员的教育资助工作领导小组和评审小组，负责本乡镇贫困学生的认定和评审工作。 
　　通过召开全县2018年春季学期教育资助工作布置及培训会，明确各村委书记对其他贫困学生的审核责任、扶贫办对建档立卡贫困学生的审核责任、民政办对低保学生等的审核责任，让各校校长、资助人员、班主任等相关人员知晓各自工作任务和职务规范。
　　各宣传队进一步核对本村建档立卡贫困学龄人口是否包含在2018年春季学期预资助学生名单之中，并通知在县外就读的来凤县户籍建档立卡贫困学生按要求提供相关资料，提醒没有在名单中的建档立卡贫困学生家长（或该户帮扶人），将乡镇扶贫部门出具的建档立卡贫困证明交到就读学校，由学校按程序予以增补，过期不申报的视为自动放弃教育资助。